Admisión Postgrado
Ampliamos nuestra formación para los desafíos sociales de Chile
¿Por qué estudiar un postgrado en la UMCE?
Los programas destacan por su liderazgo en el ámbito educativo, con una clara orientación hacia la innovación, y por estar diseñados para dar respuesta a las necesidades actuales del sector, en áreas como la educación, las ciencias, la didáctica, las artes, la salud y el deporte. En este contexto, la Universidad ofrece beneficios concretos para sus estudiantes, tales como becas y descuentos en aranceles dirigidos a exalumnos de la UMCE y de universidades del Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECH).
Destaca en la oferta de Postgrado de la Universidad sus Doctorados, el de Educación creado el año 2004 y que logra aumentar su acreditación CNA a 4 años durante el 2024, y el Doctorado de Culturas Contemporáneas creado en diciembre del 2024 recibiendo su primera cohorte de doctorando/as en marzo 2025, además hay una renovada oferta a nivel de programas de Magister. Todo los programas ofrecidos por el Postgrado de la UMCE, son impartidos por un cuerpo académico altamente calificado, conformado por profesionales de destacadas universidades y con investigaciones de vanguardia en sus respectivas áreas de especialización.
Aportando desde 1991 / +1.800 Graduados / + 13 Programas
Estudiar un postgrado en la UMCE es proyectar una trayectoria formativa con propósito, fortalecer el presente profesional y contribuir a la construcción de futuro desde una universidad pública comprometida con la educación, el conocimiento crítico y la transformación social.
Nuestros programas de Doctorado y Magíster promueven el liderazgo educativo, la investigación aplicada, la innovación pedagógica, la excelencia académica y el conocimiento situado, respondiendo a los desafíos actuales del país en áreas como educación, ciencias, didáctica, artes, salud y deporte.
La oferta de Postgrados UMCE cuenta con cuerpos académicos altamente calificados, beneficios para exalumnos y exalumnas de la UMCE y de universidades del CUECH, y una trayectoria institucional que reafirma el compromiso de la Universidad con la educación pública, la responsabilidad social y el bien común.
Aportando desde 1991 / +1.800 Graduados / + 14 Programas
- Universidad heredera de la tradición y prestigio del Instituto Pedagógico de Chile.
- Intercambio y movilidad estudiantil en instituciones de educación superior nacionales e internacionales.
- Becas y descuentos en aranceles para exalumnos de la UMCE y Universidades del CUECH.
- Programas de postgrado líderes en educación, con énfasis en innovación.
- Programas de postgrado que responden a las necesidades del sector educativo, didáctica, salud y deporte.
- Doctorado en Educación, creado en el año 2004 a creditado por 4 años por la CNA
- Doctorado en Culturas Contemporáneas, creado en el año 2025, acreditado por 3 años por la CNA
- Académicos formados en las mejores universidades con investigaciones de vanguardia en su especialidad.
El Postgrado de la UMCE se proyecta como una opción de excelencia académica, sustentada en la tradición, el prestigio y la trayectoria histórica del Instituto Pedagógico de Chile, del cual la Universidad es heredera directa. Desde este espacio emblemático para la formación de educadoras, educadores, investigadoras e investigadores del país, la UMCE fortalece una propuesta de formación avanzada comprometida con la educación pública, el conocimiento crítico y los desafíos contemporáneos de la sociedad.
Esta sólida base institucional se articula con una mirada de futuro, abierta a la colaboración académica, la investigación y la vinculación nacional e internacional. A través de sus programas de postgrado, la Universidad promueve trayectorias formativas que integran excelencia, responsabilidad social y proyección profesional, favoreciendo experiencias de intercambio, movilidad y cooperación con instituciones de educación superior en Chile y el extranjero.
Trayectorias que fortalecen el presente profesional y construyen futuro
El Postgrado de la UMCE se posiciona como una opción de excelencia académica, sustentada en el prestigio y la tradición del Instituto Pedagógico de Chile, del cual es heredera directa. Esta sólida base institucional se complementa con una proyección nacional e internacional, a través de programas de intercambio y movilidad estudiantil con diversas instituciones de educación superior tanto en Chile como en el extranjero.
Amplía tu visión, transforma vidas.
Sé parte del postgrado UMCE
Conoce nuestras modalidades de estudio
Cada programa ha definido su modalidad de estudio, hay programas con Modalidad Presencial, Semipresencial o Hibrido y Virtual
Presencial
Carreras con Modalidad Presencial
- Doctorado en Culturas Contemporáneas
- Magister en Educación con Menciones en Currículum, Evaluación o Gestión Educacional
- Magister en Gestión Pedagógica en Educación Superior
- Magister en Didácticas Contemporáneas de las Artes Visuales
- Magister en Didácticas de las Ciencias Naturales y Matemáticas
- Magister en Ciencias con Mención en Entomología
Semipresencial
Carreras con Modalidad Semipresencial
- Magíster en Educación Física, Salud y Deportes
Virtual
Carreras con Modalidad Virtual
- Magíster en Didácticas Integradas para la Educación Básica
- Magíster en Lingüística Aplicada de la Enseñanza/Aprendizaje del Inglés
- Magíster en Educación Especial
Principios orientadores de Política de Postgrado
- Responsabilidad Social: impactando en la generación de conocimiento y creación de políticas públicas considerando especialmente el ámbito social.
- Sustentabilidad: el quehacer institucional se enfoca a mejorar constantemente las necesidades académicas, sin comprometer capacidades que nos permitan resolver actividades futuras.
- Proyectividad: Perspectiva transformadora de renovación e innovación educativa que permita una mejor calidad de vida, inclusión y equidad social.
- Inclusión: Respeto y atención a la diversidad como eje articulador de la comunidad académica, vinculando actividades académicas y formación integral en la totalidad de sus dimensiones.
- Interdisciplinariedad y transdisciplinariedad: Consideradas para la generación y transferencia de conocimiento.
- Compromiso de calidad: Formación integral de las y los estudiantes, con orientación a la mejora continua considerando como referentes la misión y visión UMCE, junto con estándares nacionales e internacionales de calidad.
- Rigor ético: Compromiso científico investigativo, social y responsable, comprometido con la difusión de resultados adheridos a altos estándares profesionales.
Estos principios orientadores consolidan el compromiso institucional de la UMCE con la responsabilidad social y la sustentabilidad; impulsan una educación innovadora e inclusiva, basada en la interdisciplinariedad y el rigor ético; y garantizan una formación de posgrado de calidad orientada al impacto público.
Visita nuestros programas
Estudiante del Magíster en Política Educacional UMCE realiza pasantía en India
- Alexandra Gutiérrez Albornoz, estudiante del programa de Magíster en Política Educacional, obtuvo una beca del gobierno de India para participar en una experiencia formativa en planificación y administración educacional en Nueva Delhi, junto a representantes de 16 países.
Una valiosa experiencia de formación internacional desarrolla Alexandra Gutiérrez Albornoz, estudiante de segundo año del Magíster en Política Educacional de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), quien se adjudicó una beca del gobierno de India para realizar una pasantía en el Instituto Nacional de Planificación y Administración Educacional (NIEPA), en Nueva Delhi.
La estudiante comparte esta instancia con otros 23 participantes provenientes de 16 países, entre ellos Vietnam, Zambia, Ghana, Maldivas y Madagascar. Para el Dr. Hugo Parra Muñoz, coordinador del programa, “este intercambio de perspectivas y realidades educativas enriquece su proceso formativo y sitúa las reflexiones de nuestro estudiantado a un nivel global”.
Según señala Alexandra, entre las líneas centrales desarrolladas hasta el momento, se encuentra la identificación de los grandes desafíos en acceso, equidad y calidad de educación en los distintos países, junto a la reflexión respecto a los motores que han dirigido los cambios en políticas públicas educativas a nivel internacional.
La pasantía está dirigida a diseñadores de políticas educativas que desempeñan funciones ministeriales, académicos universitarios y gestores educacionales de los ámbitos territorial y local.
En el contexto de los resultados de la prueba PISA 2025, el programa aborda problemáticas fundamentales como el financiamiento de la educación, el fomento lector, las brechas de acceso, el liderazgo educativo y la formación docente.
El Dr. Hugo Parra enfatiza que esta experiencia refleja el perfil del estudiantado y la calidad del proceso formativo del programa Magíster en Política Educacional. “Esta pasantía constituye una oportunidad para ampliar la comprensión de los desafíos educativos desde una perspectiva internacional, conocer distintas realidades y reflexionar sobre los factores que orientan las políticas públicas. La participación de Alexandra es también una muestra del perfil de excelencia de nuestro estudiantado y de la calidad de la formación que entrega el Magíster”, destaca.
Doctorado en Culturas Contemporáneas UMCE logra acreditación por tres años
- El reconocimiento constituye un importante avance para el fortalecimiento de la formación de postgrado y la investigación interdisciplinaria en la Universidad.
Escrito por Daniella Girardi Silva. Periodista de la Dirección de Aseguramiento de la Calidad (DAC)
El Doctorado en Culturas Contemporáneas de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) fue acreditado por un período de tres años, un importante reconocimiento al desarrollo y consolidación de este programa académico y al trabajo realizado por su comunidad.
La acreditación constituye un nuevo avance para el fortalecimiento de la formación de postgrado en la UMCE y da cuenta del compromiso institucional con el aseguramiento de la calidad y la mejora continua de sus programas.
El Doctorado en Culturas Contemporáneas es un programa de carácter académico orientado a la formación de investigadoras e investigadores de alto nivel en las áreas de las humanidades, las artes y las ciencias sociales, desde una perspectiva interdisciplinaria.
Su propuesta busca contribuir a los debates en torno a las culturas contemporáneas en los ámbitos local, regional y global, promoviendo la generación de conocimiento original e innovador y la comprensión de fenómenos culturales desde diferentes perspectivas y saberes.
Un reconocimiento al trabajo del programa
La obtención de esta acreditación representa también un reconocimiento al trabajo desarrollado por el equipo académico y la comunidad del Doctorado, así como al proceso de autoevaluación que permitió analizar sus avances, fortalezas y desafíos de cara a su desarrollo futuro.
Su director, el Dr. Sergio Estrada, comentó al respecto que “esta acreditación es la máxima a la que puede optar un programa nuevo y eso significa un reconocimiento a la calidad, a nuestro cuerpo académico, estudiantes y a todos quienes formamos parte del Doctorado. En ese sentido, es también un reconocimiento a una Universidad que avanza y se complejiza con una propuesta formativa de postgrado que va creciendo cada día más”.
Desde su enfoque interdisciplinario, el Doctorado busca que sus graduadas y graduados sean capaces de generar nuevo conocimiento mediante investigaciones originales e innovadoras que contribuyan a comprender los fenómenos culturales contemporáneos y, al mismo tiempo, articular ese conocimiento con otros saberes y con las comunidades en sus distintos contextos socioculturales.
Fortalecimiento de la calidad del postgrado
El resultado se suma a los avances que la Universidad ha desarrollado en materia de aseguramiento de la calidad de su oferta de postgrado y releva la importancia de los procesos de autoevaluación como una oportunidad para reconocer fortalezas, identificar ámbitos de desarrollo y proyectar acciones de mejora.
Carolina Ulloa, directora de Aseguramiento de la Calidad UMCE, señaló que “este resultado da cuenta del compromiso y del trabajo que ha desarrollado el programa en torno al aseguramiento de la calidad. La acreditación es un reconocimiento importante, pero también una oportunidad para seguir avanzando, porque estos procesos nos permiten identificar fortalezas, abordar los desafíos que se presentan y proyectar acciones de mejora que contribuyan al desarrollo y consolidación de nuestros programas de postgrado”.
La acreditación por tres años plantea, además, nuevos desafíos para el Doctorado en Culturas Contemporáneas que continuará trabajando en la consolidación de sus capacidades académicas y de investigación, así como en el fortalecimiento de sus vínculos y proyección dentro y fuera de la Universidad.
Proceso de Postulación
Para postular a los programas de postgrado UMCE es necesario presentar una serie de antecedentes académicos y personales y completar el Formulario de Postulación.
Requisitos de Postulación de Programas de Postgrado
- Certificado original o fotocopia legalizada del título
- Título o licenciatura extranjero deben estar apostillado
- Fotocopia de cédula de identidad o pasaporte del postulante extranjeros
- Currículum Vitae
- Carta de Recomendación de un académico de la UMCE o universidad de origen
- Carta de motivación o intención
- Propuesta de proyecto de investigación, trabajo de investigación, intervención, nodo crítico u otro egún requisito específico del programa
- Ranking de notas pregrado (para programas de Doctorados)
- Certificado concentración de notas pregrado, (según solicitud del programa que postula)
- Certificado Nivel de inglés (según la solicitud del programa que postula)
Proceso de Selección
El proceso de selección incluye la evaluación de antecedentes y una entrevista personal. Los resultados son comunicados directamente a las y los postulantes a través de Carta de Aceptación/Rechazo vía correo electrónico.
Beneficios y Becas para Postgrado
Para postular a cualquier beneficio o beca entregado por la UMCE el o la estudiante debe estar matriculado/a.
Descuentos de Arancel
- Del 25% a exalumnos/as de la UMCE
- Del 25% a exalumnos/as del Consorcio de Universidades del Estado (CUECH)
- Del 5% por el pago completo del arancel en una cuota
Beca Económica de Emergencia de Postgrado
Es parte del programa de apoyo que la Dirección de Postgrado ofrece a las y los estudiantes que ante reveses económicos se puedan ver imposibilitados de cumplir de manera oportuna con sus compromisos financieros institucionales. Consiste en la eximición parcial, por un semestre, del pago de la mensualidad del programa.
Fondo de Movilidad Estudiantil de Postgrado
Tiene como objetivo promover la participación activa de los estudiantes de postgrado de la UMCE en eventos académicos que contribuyan a su formación y desarrollo profesional, tales como congresos, Norteamérica, y Europa.
Fondo Movilidad Académica de Postgrado
Tiene como finalidad promover la participación activa de los y las académicas en el contexto de docencia de postgrado a nivel nacional e internacional.
Becas para programas de Doctorados
Beneficios: Tres becas por cohorte de ingreso con 100% arancel anual.La beca arancel anual cubrirá el costo del porcentaje asignado durante el período formal del programa mientras mantenga la condición de estudiante regular y cumpla con los requisitos de la beca.La postulación y selección de becario la realiza el programa de Doctorado después del Proceso de Selección.
Beca de Mantención programa de Doctorado en Educación
Aporte económico en recursos monetario para estudiantes del Doctorado en Educación, por un monto de $500.000 durante el periodo formal del programa y mientras mantenga la condición de estudiante regular del programa y cumpla con los compromisos académicos establecidos con la Universidad.
La postulación y selección de becario la realiza el programa de Doctorado después del Proceso de Selección
Beca Doctoral Amanda Labarca
Consiste en dos becas, una para cada doctorado, por cohorte de ingreso con 100% de arancel anual para académicas de la UMCE con contrato de planta o contrata, con jornada completa, que deseen realizar o completar estudios Doctorales en nuestra institución.
Beca para programas de Magister Acreditados
Dos becas de arancel por cohorte de ingreso, que se podrán distribuir de la siguiente manera:
- 100% arancel anual (con un tope de dos becas)
- 50% arancel anual (con un tope de cuatro medias becas)
La beca arancel anual cubrirá el costo del porcentaje asignado durante el período formal del programa mientras mantenga la condición de estudiante regular y cumpla con los requisitos de la beca.
Beca para programas de Magister en Proceso de Acreditación
La beca arancel anual cubrirá el costo del porcentaje asignado durante el período formal del programa mientras mantenga la condición de estudiante regular y cumpla con los requisitos de la beca.